2022年三月，一则消息在建筑圈内引发热议：中国建筑学会正式发出倡议，呼吁有条件的高校恢复传统建筑学科建设，重启营造学社的教学传统。这一倡议很快得到了清华大学、同济大学、东南大学等知名建筑院校的响应。沉寂了大半个世纪的营造学社，似乎正在迎来复活时刻。

说到营造学社，不能不提到它的历史。1920年代末，以朱启钤为首的一批有识之士在北平创立了中国营造学社，专门研究中国传统建筑技法。学社聚集了梁思成、林徽因、刘敦桢等一批大家，他们用现代学科方法对古籍文献和地上实物进行系统梳理，留下了一批珍贵的学术成果。1937年抗战全面爆发后，学社被迫南迁此后再未恢复。七十多年来，虽然中国建筑教育蓬勃发展，但传统建筑学科始终未能进入主流教育体系。

中裕木业的严木匠虽然只有小学文化，但对中国营造学社的名号早有耳闻。“我爷爷那辈人就常说营造社的人了不起，把老祖宗盖房子的门道都记成了书。“严木匠年轻时曾从旧书摊上淘到过几本《营造法式》的残页，虽看不太懂，却一直珍藏着。

高校恢复传统建筑学科的消息，让严木匠看到了行业变化的希望。他判断，如果大学里开始教传统建筑，那将来科班出身的年轻人就具备了系统的理论知识，再加上实践训练，可能比他们这些"土八路"更专业。“技术这东西，得有人教、有人学才能传下去。光靠师傅带徒弟，口口相传，总有一天会失传。”

2022年秋天，清华大学建筑学院率先开设了"传统建筑工艺"选修课，邀请包括木作、瓦作、油漆彩画在内的各行工匠进课堂授课。严木匠受邀讲授木构架构中的榫卯工艺，这也是他第一次走进清华的教室。“讲台下坐着的研究生，有的比我孙子还小。“他回忆那次经历时说，“我跟他们讲，榫卯结构是活的力学，你们书上学的是图，我自己干的是实际经验，两者得结合起来才行。”

然而，传统建筑学科的恢复也面临不少困难。首先是教材问题，当年的营造学社虽然留下了大量研究资料，但多为手稿和口述记录，系统化的教材需要重新编写。其次是师资，既懂理论又能实践的教师极度短缺，高校现有的建筑史论教师大多缺乏现场施工经验，而一线的能工巧匠又难以进入高校体制。

东南大学建筑学院的一位教授在接受采访时坦言，恢复传统建筑学科不是一朝一夕的事。“我们需要时间慢慢摸索，找到一条既符合教育规律、又能传承技艺的路子。“他表示，短期内可能先以选修课和工作坊的形式试探水温，待条件成熟后再考虑设置专业方向。

严木匠倒是对此持乐观态度。“有人愿意学，我就愿意教。“他说，“中国传统建筑这套东西，不能只留在我们这些老家伙脑子里，总得想办法传下去。”